书法教育理念
时间：2022-09-20 20:01:37
书法教育理念
“尝以为今日书学之衰微，学校教育，未能重视，实为主因。古代中国书艺，为社会普遍文化，汉代边疆小吏，六朝善男信女，往往意趣甚高，今则号称书家，未能免俗，整个艺术空气之颓废，其奈之何。”①读这段话，感觉就是说当下之事，教育之责，风气之颓，书家之俗，无不一语中的。这是宗白华在20世纪40年代写给沈子善信中的话。沈子善寄了两册《书学》杂志给宗白华，所以他第二章 写了这封回信。《书学》杂志创办于1943年，共出刊五期，主旨在弘扬书法艺术。今天的书法传承，较之那个时期，应该是更见衰微了。所以，对于书法教育的态度，绝不仅仅是课如何上的问题，必 书法教师的 须提高认识，既要在如何教上体现态度，更要在为什么教、为什么开课、为什么要重视上提高认识。宗白华是我国现代美学的先行者和开拓者，当年他就认为：中国文化与艺术，自有其特具精神贯注 和素养 于一切中，而书法自为其中心代表。这样的认识，确是比当下的许07 多理论家、书法家及书法教育工作者的认识更高一筹的。
“尝以为今日书学之衰微，学校教育，未能重视，实为主因。古代中国书艺，为社会普遍文化，汉代边疆小吏，六朝善男信女，往往意趣甚高，今则号称书家，未能免俗，整个艺术空气之颓废，其奈之何。”①读这段话，感觉就是说当下之事，教育之责，风气之颓，书家之俗，无不一语中的。这是宗白华在20世纪40年代写给沈子善信中的话。沈子善寄了两册《书学》杂志给宗白华，所以他第二章 写了这封回信。《书学》杂志创办于1943年，共出刊五期，主旨在弘扬书法艺术。今天的书法传承，较之那个时期，应该是更见衰微了。所以，对于书法教育的态度，绝不仅仅是课如何上的问题，必 书法教师的 须提高认识，既要在如何教上体现态度，更要在为什么教、为什么开课、为什么要重视上提高认识。宗白华是我国现代美学的先行者和开拓者，当年他就认为：中国文化与艺术，自有其特具精神贯注 和素养 于一切中，而书法自为其中心代表。这样的认识，确是比当下的许07 多理论家、书法家及书法教育工作者的认识更高一筹的。
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